📚 Inhalte wie ein komplettes Modul – aber ohne Examen!
Weil du hier zwar nur einen Online-Kurs zum individuellen Abarbeiten angeboten bekommst, kannst du aber dennoch bereits erleben, welche Stärken die „neue Didaktik“ für dich selbst hätte!

Diese Schritte bekommst du vermittelt. Auch wenn wir nicht – wie in der Transferwerkstatt – interaktiv miteinander arbeiten, kannst du ermessen, was wie funktioniert.
Bestandteile und Modalitäten
In dieser Seite findest du weitere Infos zu den Merkmalen unseres Kurses.
📖 Die Basis, die du brauchst: deine Online-Lektionen
- Sie führen dich in fünf Schritten (Lektionen) zum Flipped Classroom: in Modul 2 unseres Kurses.
- Vertiefungen und Erweiterungen folgen in weiteren acht Lektionen: in Modul 3.
- Jede Lektion ist nach dem „Sandwich-Prinzip“ aufgebaut – was das bedeutet, erfährst du im Kurs. Sie schließt stets mit Aufgaben ab, die du einfach für dich selbst bearbeiten solltest. Deine Antworten kannst du dir auf der Lektionsseite unten mit der Funktion „Notizen“ selbst eintragen und speichern (nur für dich selbst einsehbar!).
📖 Die Unterstützung und dein Fallback

Wann immer du unterwegs eben schnell etwas nachschlagen möchtest in diesem Kurs, kannst du auch gern auf mein Ebook zurückgreifen. Es enthält die Inhalte dieses Kurses und liegt für dich in unserer Playbook-Seite kostenlos als Epub sowie als PDF bereit!
🙋♂️ Fragen und Antworten vorab
- Was ist das Flipped-Classroom-Modell?
Das Flipped-Classroom-Modell kehrt den traditionellen Lernprozess in der Hochschulwelt um: Die Wissensvermittlung (Input) erfolgt vorab durch kompakte Lernvideos. Die gewonnene Präsenzzeit wird anschließend für aktives Lernen, Diskussionen, Problemlösungen und die praktische Anwendung des Wissens genutzt. - Welche Vorteile bietet das Flipped-Classroom-Modell für die Hochschulen?
Es entlastet Hörsäle von reinen Monologen, verbessert durch die aktive Anwendung das Lernverständnis, erhöht die Resilienz bei kurzfristigen Ausfällen (da Material online verfügbar bleibt) und fördert durch einen klaren Wochenplan den Lernrhythmus der Studierenden. - Wie profitieren Freelancer und Trainer von diesem Modell?
Durch die Digitalisierung von Basiswissen in Videoform lässt sich das Angebot skalieren, da das Material wiederverwendbar ist. Zudem wandelt sich das Geschäftsmodell von reinem Zeitverkauf hin zu hochwertigen, intensiven Transfer-Workshops, was die eigene Marktposition stärkt. - Was verbirgt sich hinter dem „Sandwich-Prinzip“ bei der Lektionsgestaltung?
Es ist eine dreistufige Struktur: 1. Teaser zur Lektion (Fokus setzen), 2. Kern-Content (Lernvideo und / oder Texte), 3. Aktivierung (Quiz oder Transfer-Aufgabe zur unmittelbaren Anwendung des Wissens). - Benötige ich für die Erstellung der Lernmaterialien teures technisches Equipment?
Nein. Ein Laptop, ein gutes Headset oder ein externes Mikrofon reichen aus. Das Modell setzt auf ein „One-Take-Mindset“, bei dem Authentizität didaktisch wertvoller ist als eine aufwendige Hochglanz-Produktion. - Warum ist die Nutzung der angebotenen Transferwerkstatt auf drei Monate Laufzeit beschränkt?
Eine längere Nutzungszeit (also „Vorlesungszeit“) ist m. E. nicht notwendig. 1. Es liegen alle Video-Inhalte auch transkribiert vor – daher kann man sich letztlich einmal alle Seiten durchgängig in eine umfangreiche Datei kopieren oder ausdrucken, zum Beispiel als PDF-Datei. Damit verfügt man über einen durchsuchbaren kompletten Kursbestand. 2. Durch die Integration der 17 KI-Assistenten lässt sich der Lern- und damit Umsetzungsprozess enorm beschleunigen. Man kann in jeder Lektion Fragen stellen, auch über die Lektionsinhalte hinausgehend, sich dann die vollständigen individuellen Dialoge downloaden und ebenfalls ins persönliche Nachschlagewerk einfügen. - Wie viel Zeit brauche ich für den Kurs?
Das reine Durcharbeiten und Verstehen einschließlich Realisierung der enthaltenen Übungsaufgaben und Nutzung der 24/7-Unterstützung durch den KI-Assistenten könnte insgesamt 30 Stunden erfordern.
📖 Wie geht’s hier nun weiter?
In der Vorschau-Version sind diese und andere Seiten direkt abrufbar – du siehst sie wie Lektionen stets in der Kursübersicht und kannst sie dort immer wieder aufrufen.
Wenn eingeschrieben, simuliert dieses LMS die Flipped-Classroom-Realität: Du kannst anfangs alle durch Klick auf „Als abgeschlossen markieren“ freischalten und danach in dem ganzen Kurs blättern wie in einem Buch!
Denn Input sollte auch im künftigen Flipped-Classroom-Alltag immer erst gezielt in Intervallen freigeschaltet werden, sonst vertiefen Lernende sich nicht mehr hinreichend durch Eigenarbeit mit den Aufgabenstellungen und durch eigenes Nachdenken in die Umsetzungsmöglichkeiten.
Also: dass man zunächst noch nicht ohne seine eigenhändige Freischaltung der bisherigen Lektion einfach zu irgendeiner anderen Lektion „weiterblättern“ kann, begrüßt dich auch hier, sobald du dich tatsächlich in den Kurs eingeschrieben hast.
🔐 Hinweis zum Datenschutz im Gespräch mit dem Kurs-Assistenten
Der Chatbot läuft über externe KI-Technologie (Google Gemini API). Bitte beachte:
- Sende keine persönlichen Daten (Namen, Adressen, Telefonnummern)
- Keine Firmendaten oder vertrauliche Unternehmensinformationen
- Keine sensiblen Informationen, die Dritten schaden könnten
- Die Gespräche werden nur lokal in deinem Browser gespeichert (bis Neustart)
Dieser Hinweis gilt für alle Lektionen in diesem Kurs! Bei Fragen zum Datenschutz oder technischen Details schaue bitte in die Kursbeschreibungsseite und die Datenschutzerklärung.
